
כללי
איך להזין את היצירתיות שלנו כמורים לאמנות?
אנחנו כל הזמן נותנים השראה לתלמידים אבל השאלה, מי נותן לנו השראה ומוטיבציה ודחף להמשיך ליצור? מורה שמפסיקה ליצור מרגישים את זה גם בכיתתה. היצירתיות היא לא מאגר

אנחנו כל הזמן נותנים השראה לתלמידים אבל השאלה, מי נותן לנו השראה ומוטיבציה ודחף להמשיך ליצור? מורה שמפסיקה ליצור מרגישים את זה גם בכיתתה. היצירתיות היא לא מאגר

5 דקות ציור במחברת סקיצה יש תלמידים שמגיעים לשיעור אמנות עם דעות שליליות על עצמם: ״שאני לא יודע לצייר״, ״אני אף פעם לא מצליח״. הם למדו שאמנות היא

מה זה מוטוריקה עדינה? היא התנועות הקטנות של שרירי כף היד והאצבעות. התנועות שמאפשרות אחיזה, ציור, כתיבה ותפעול חפצים קטנים. היא מתחילה כבר בגיל חודשיים, כשתינוק אוחז

מה מיוחד בפרחים מיובשים? בקום להשתמש בחומרים סינתטיים או בפלסטק אנחנו פותחים לתלמידים צוהר לעולם של טבע חי שממשיך לחיות בצורה אחרת. נשאל איך עלּי כותרת עדינים

לפעמים אנחנו שוכחים למה בחרנו במקצוע ההוראה. להיות מורה לאמנות זה לא רק לסמן וי. אמנות זו הדרך שלנו ושל התלמידים שלנו להתמודד עם העולם. כשיוצרים עם הידיים בציור

https://www.youtube.com/watch?v=A5ywryg59ew למורים לאמנות יש יתרון, הם יכולים לקחת חומר אחד פשוט, לספר את הסיפור המלא שלו, ולהפוך אותו לחוויה שנשארת אצל התלמידים הרבה אחרי שהשיעור כבר הסתיים. הצמר הוא